El lunes 9 de mayo de 2011, durante la semana cultural, las alumnas y alumnos de 3ro, 4to y 6to, han realizado un taller de una hora sobre urbanismo, el cual se propuso como ejercicio de aproximación a la participación social sobre la construcción del entorno físico cotidiano. La intención fue principalmente compartir experiencias en el uso de los espacios compartidos, aquellos donde juegan, se reúnen, se encuentran, concurren, etc. y a partir de aquí realizar una propuesta de diseño.En los tres grupos se les pidió que pusieran un nombre a sus propuestas con tal de que fuera representativo de sus ideas.
Las preguntas a partir de las cuáles se ha reflexionado fueron: ¿qué es el urbanismo, qué elementos identifican como parte del pueblo, cuáles son los espacios que más utilizan, cuáles les gustan más y porqué?
Al grupo de 3ro y 4to se les propuso que realizaran de manera individual un diseño sobre un espacio acotado, que se encontrara fuera de su propia vivienda, y que fuera “ideal” según su propia experiencia.
En total participaron unos 50 niñas y niños de los cuales les eneseñamos una selección de propuestas que representan de alguna manera los deseos colectivos de cada grupo..
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| 3ro/ "Skate Park" |
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| 3ro/"El escondite" |
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| 3ro/"Fitiesport" |
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| 3ro/"Jardi Fantastic" |
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| 3ro/"Multiparc" |
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| 3ro/"Mundocomida" |
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| 3ro/ "Parc i Camp de futbol" |
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| 3ro/"Selbatica" |
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| 4to/"Parque aquatico Mil aguas" |
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| 4to/ "El campo d'animals de Sant Salvador de Guardiola" |
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| 4to/ "El lloc tranquil" |
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| 4to/"Escuela de verano" |
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| 4to."Fabrica para padres" |
En el grupo de 6to partieron de la misma reflexión pero, preguntándose además cómo se mueven entre los distintos espacios que utilizan del pueblo y visibilizando las ventajas de moverse a pie, en bicicleta, skate, patines, de manera no motorizada. En forma grupal se realizaron propuestas de diseño de cómo podría ser un pueblo en el que pudieran prescindir del coche privado para desplazarse.
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| 6to/"Iñaspa" |
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| 6to/ "Couselo" |
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| 6to/"Estrella polar" |
La dinámica en los grupos fue muy participativa y las propuestas fueron expresadas a través del dibujo.
Para nosotras fue una experiencia muy enriquecedora y seguramente para las niñas y los niños también.
Queremos agradecer a la organización del AMPA, a las madres voluntarias del colegio y maestras que colaboraron durante el taller.
Fantástica inciativa Adriana y es alucinante ver como se expresan los niños a través del dibujo.
ResponderEliminarGracias a las dos por vuestra colaboración en la semana cultural. Espero que anime a otros padres a proponer nuevos talleres para el próximo curso
Ana